Bezpłatne zajęcia sportowe dla przedszkolaków i dzieci szkół podstawowych z Chyloni, w wieku 5 – 7 lat

Lokalizacja projektu:

SZKOŁY PODSTAWOWE: SP 40, ul. Rozewska 33 SP 10, ul. Morska 192 PRZEDSZKOLA: PS 27, ul. Wiejska 30 PS 26, ul. Starogardzka 10 a

Opis:

Projekt „Bezpłatne zajęcia sportowe dla przedszkolaków i dzieci szkół podstawowych z Chyloni, w wieku 5 – 7 lat”, to działanie skierowanie do społeczności najmłodszych gdynian, dziewczynek i chłopców w wieku od 5 do 9 lat – uczniów gdyńskich samorządowych placówek oświatowych w Gdyni Chyloni.
Projekt, który ma stanowić rozszerzenie oferty gdyńskiego samorządu w zakresie edukacji i wychowania, wzmocni działania na rzecz dostępu dzieci do kultury fizycznej na terenie naszego miasta.
Umożliwienie podjęcia aktywności ruchowej blisko miejsca zamieszkania a najlepiej z wykorzystaniem miejskiej infrastruktury sportowo rekreacyjnej, pozostającej w zasobach placówek oświatowych, pozwoli gdyńskim rodzinom w sposób łatwy skorzystać z proponowanej formy zajęć.

Cele szczegółowe:
a/ przygotowanie dzieci do wszechstronnego uczestnictwa w kulturze fizycznej,
b/ wspomaganie harmonijnego rozwoju psychofizycznego uczestników,
c/ rozwijanie zainteresowań różnymi dyscyplinami sportu,
d/ pozytywne wzmacnianie wysiłku fizycznego, jako istotnej dziedziny życia,
e/ nauka samodzielności oraz wytrwałości,
f/ zdobywanie umiejętności panowania nad emocjami,
g/ nauczanie współpracy w grupie rówieśników,
h/ czerpanie radości z uprawiania aktywności i współzawodnictwa.

Udział w niniejszym projekcie spowoduje możliwość uzyskania przez jego beneficjentów następujących korzyści:
– powszechną dostępność do podjęcia zajęć sportowych, bez względu na poziom ich ruchowego talentu,
– zdolność do podjęcia aktywności sportowej przez wszystkie zainteresowane dzieci,
– współtworzenie miejsc, w których najmłodsi mieszkańcy Gdyni mają możliwość rozwijać się pod okiem specjalistów,
– rozszerzenie oferty sportowej kierowanej do najmłodszej społeczności miasta,
– wzrost znaczenia powszechnej odpowiedzialności za zdrowie.

Realizacja projektu przewiduje następujące rodzaje działań:
1/ Przygotowanie zadania:
– opracowanie harmonogramu działań,
– sporządzenie kosztorysu,
– określenie możliwości spełnienia wymogów formalnych,
2/ Pozyskanie zasobów, w tym:
– partnerów – przedszkola, szkoły, instytucje publiczne, III sektor,
– nabór uczestników – placówki i dzieci,
3/ Merytoryka:
– Program Projektu, w tym treści, cele, rezultaty, metody i formy pracy,
– system ewaluacji,
– wyznaczenie mierników,
– określenie możliwości kontynuacji w czasie po projekcie,
4/ Informacja i promocja:
– www i media społecznościowe,
– prasa i TV lokalna,
– nośniki miasta Gdyni.
Program Projektu zakłada:
1/ przygotowanie dzieci do wszechstronnego uczestnictwa w kulturze fizycznej, poprzez m.in. ćwiczenia wszechstronne, gry i zabawy, naukę posługiwania się przyborami, wprowadzenie do posługiwania się zasadami w różnych grach i aktywnościach, skutkujące np. podjęciem zajęć treningowych w gdyńskich klubach sportowych,
2/ wspomaganie harmonijnego rozwoju psychofizycznego uczestników, za pomocą m.in. zainteresowania dzieci różnymi formami aktywności ruchowej,
3/ rozwijanie zainteresowań różnymi dyscyplinami sportu, poprzez poznawanie gier, zabaw i ich zasad – podstawowych elementów przepisów,
4/ pozytywne wzmacnianie wysiłku fizycznego, jako istotnej dziedziny życia, poprzez np. nagradzanie i docenianie aktywności ruchowej dzieci oraz ich i ich rodzin, wskazywanie na model aktywnej rodziny, jako dobrej i szczęśliwej,
5/ nauka samodzielności oraz wytrwałości, polegająca na wdrażaniu wzorców ruchowych o różnym stopniu trudności, w tym we współpracy w mikro grupach lub zupełnie samodzielnie,
6/ zdobywanie umiejętności panowania nad emocjami, jako niezbędnym elementem do radzenia sobie w sytuacjach trudnych. Głównymi środkami do realizacji tego celu są m.in. współzawodnictwo.
7/ nauczanie współpracy w grupie rówieśników, poprzez wdrażanie takich działań, jak praca w małych grupach, nauczanie odpowiedzialności za koleżankę / kolegę, docenianie ich wspólnych wysiłków, kibicowanie działaniom,
8/ czerpanie radości z uprawiania aktywności i współzawodnictwa, dzięki stosowaniu metod, skutkujących pozyskiwaniem satysfakcji z ich uprawiania – uśmiech dziecka jest najważniejszy.

Szacunkowa łączna wartość projektu

10000 zł

Załączniki

• 168116140792683101747.pdf